Butlletí de novetats

Balanç de la primera edició del curs de formació en mètodes qualitatius per a l’avaluació

L’1 de desembre va finalitzar la 1ª edició del curs de formació en mètodes qualitatius per a l’avaluació de polítiques públiques, organitzat per Ivàlua en col·laboració amb el CRESIB i ISGloBAL (Barcelona Institute for Global Health). Hi han participat 29 persones, provinents de l’Administració de la Generalitat (16 alumnes), de les administracions locals catalanes (10), Universitats (2) i del sector de consultoria privada (1). La participació en l’àmbit de la Generalitat s’ha distribuït entre els departaments i organismes següents: Presidència (ACCD), Benestar Social i Família, Interior, Agència Catalana de Seguretat Alimentària, Economia i Coneixement, ICASS, Empresa i Ocupació, Governació i Relacions Institucionals, Ensenyament, Agència Catalana del Consum, Agricultura, Ramaderia, Pesca, Alimentació i Medi Natural.   

El curs forma part d’un itinerari de formació en mètodes i tècniques d’avaluació que Ivàlua ha posat en marxa l’any 2011, i que complementa el Cicle de formació introductòria sobre avaluació de polítiques públiques començat l’any 2009, pel qual han passat 250 professionals provinents majoritàriament del sector públic català, i en menor mesura del tercer sector i del sector privat. 

El curs ha constat de 4 sessions, segons els continguts i estructura previstos al programa  i ha estat a càrrec dels professors Jordi Sanz i Maria Roura. L’informe de valoració del curs per part dels assistents es pot consultar a la secció de Formació del Portal de recursos per a l’avaluació.

El CSASE avaluarà el grau d’assoliment de competències i coneixements d’alumnes de quart d'ESO

Els propers 15 i 16 de febrer es realitzarà una prova d’avaluació de quart d’ESO 2012 dissenyada pel Consell Superior d’Avaluació del Sistema Educatiu, en col·laboració amb especialistes i professors d’educació secundària. Es tracta d’una avaluació externa –aplicada pel mateix CSASE- de caràcter formatiu, que vol ser una eina al servei dels centres, del professorat i de l’alumnat per impulsar la millora global del sistema educatiu català.

La prova pretén mesurar el grau d'assoliment de les competències i coneixements bàsics a 4t curs d’educació secundària obligatòria, d’acord amb la Llei d’Educació de Catalunya (art. 59.7). El contingut de la prova es referirà a les matèries de  matemàtiques, català, castellà i llengua estrangera, i s’aplicarà a tot l’alumnat d’ESO de Catalunya excepte els nouvinguts sense domini de les llengües de la prova, els alumnes amb necessitats educatives especials amb pla individualitzat aprovat i aquells que es trobin en situació de malaltia prolongada. 

Es preveu lliurar-ne els resultats als centres educatius a finals del mes de març. No es contempla fer difusió pública dels resultats assolits a nivell de centre, però el CSASE sí preveu elaborar i difondre un informe global. 

Font: CSASE, Departament d’Ensenyament de la Generalitat de Catalunya.

Més informació

Es posa en marxa la V edició del Máster Iberoamericano en Evaluación de Políticas Públicas

La Universidad Internacional de Andalucía iniciarà el 13 de febrer la V edició del Máster Iberoamericano en Evaluación de Políticas Públicas. El curs s’adreça a professionals del sector públic relacionats amb la gestió, execució, seguiment i avaluació de les polítiques públiques; a professionals d’organismes internacionals, i a graduats universitaris que vulguin treballar en l’àmbit de la gestió pública.

El curs consta de 7 mòduls distribuïts en una fase virtual i en una fase presencial, amb continguts que donen una visió panoràmica de l’avaluació de polítiques i programes, i els principals enfocaments, mètodes i tècniques. El Máster finalitza amb un mòdul d’experiències pràctiques d’avaluació i una fase posterior d’investigació en la que s’ha de desenvolupar un treball final.

Font: Sociedad Española de Evaluación

Més informació